皆さん、こんにちは。学びの庭・塾長の柳です。

 

雨ですね。塾の前の道路の舗装が一新され、見違えるようにきれいになりました。

今日は、そのアスファルトが雨に真っ黒に濡れています。

 

さて、中２生の塾生に、数学のこの先の見通しについて話をしました。

 

たとえば、関数に関しては、

中１で、原点を通る直線のグラフ

中２で、原点を通らない直線のグラフ、

中３で、原点を通る放物線のグラフ、

高校では、原点を通らない放物線や、ｎ次関数のグラフを扱う、というような話です。

 

また、(a+b)^２の展開から、さらに、(a+b)ⁿの展開式における係数の話を、

パスカルの三角形の話から始めて、さらに、二項定理の一般項の話までしました。

 

こうした見通し図があればこそ、今の学習の積み重ねの重要さもわかるというものです。

受験期になって、付け焼き刃的に学習しても、たいして身につかないのは、当たり前です。

 

親御さんは、

 

《受験期になってからでは、いかにも遅い！》

 

ということを、肝に銘じていてほしいものです。