皆さん、こんにちは。学びの庭・塾長の柳です。

 

金木犀の花が咲き、塾玄関の周辺に匂いを漂わせています。

秋ですね。そして、受験シーズンに本格的に突入です。とりわけ、受験生は、一日一日を大切に学習していきましょう。

 

さて、今日は、高校生の授業の報告です。

英数国で、最近は、こんなことを指導しています、という話です。

高校１年生の指導内容を中心に、お伝えします。

 

①英語

・単語・イディオムの確認

・英文法の確認

・長文の読解

・広島・長崎で2度原爆被害に遭った人物の話

・COVID-１９に３つのFで対処した台湾のIT大臣の話

・Procrastinator(物事を先延ばしにする人)のパフォーマンスを上げる秘訣を研究してイグノーベル賞を受賞した学者の話

 

②数学

・必要十分条件の実戦問題

　　ド・モルガンの法則

・円と直線の共有点

　　判別式の活用

・絶対値のグラフの応用問題

　　場合分けの秘訣

・二次不等式の解と係数の関係

・連立不等式の応用

・二次関数の応用文章題

 

③国語

・論説文

塾長オリジナルの論説文演習

　・化石化した写真とは。

　・現実と非現実の二項対立を読み解く。

　・漱石の考える現代の文明とは。

 

 

※他、長野県立高校附属中学校の塾生には、すでに高校レベルの英語を指導しています。

英語長文読解だけでも、

・アラン・チューリングと人工知能の話

・スマホのせいで、たとえたくさん勉強したとしても高得点が取れなくなる、という(恐ろし～い)実験結果についての話

・ハーメルンの笛吹きや、ヴェニスの商人、といった、教養人ならば当然知っているべき話

 

 

…このようなことを、派生事項なども含めて、縦横無尽に指導しております。

部活・班活がままならない昨今の状況。それならば、勉強を頑張る、という選択肢もあります。

くれぐれも、procrastinator(物事を先延ばしにする人)にならないよう、

 

「『まだいいや。』 気づいたときは、『もういいや。』」

 

に、ならないよう、

早めに本格的に取り組み始めるといいでしょう。

塾長は、全力で、そのサポートをします。