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皆さん、こんにちは。学びの庭・塾長の柳です。
ここ最近、日替わりで塾の電子黒板の壁紙を変えているのですが、昨日はフランスのエトルタの断崖の写真でした。
クロード・モネの数々の絵画のモティーフとなったり、モーリス・ルブランの『奇巌城』のモデルとなったりした、有名な奇岩のある海岸の写真です。
奇しくもその日、生徒さんにお土産でもらったお菓子のパッケージにも、ゴッホ、ダヴィンチ、ルノアールといった数々の西洋絵画が。
よく塾長は、
(「キノコ(の山)とタケノコ(の里)、どっちが好き?」と訊くのではなく、)
「北斎と広重、どっちが好き?」
などと生徒さんたちに訊くのですが、
今回は、
「モネとマネ、どっちが好き?」
と訊くこととなりました。
塾生の皆さんも、たぶん面白いので、こうした問いを作ってみるといいと思いますよ。
歴史、美術、音楽などで、こうした問いは作りやすいかもしれません。
たとえば、
「ドビュッシーとラヴェル、どっちが好き?」
「金閣と銀閣、どっちが好き?」
「アレクサンドロス大王とナポレオン・ボナパルト、どっちが好き?」
「『枕草子』と『徒然草』、どっちが好き?」
など、いくつも作れそうです。
もちろん、答える人は、理由も添えて答えると良いですね。
会話の次元が上がりますし、自己を見つめ直すきっかけにもなるかもしれません。
もちろん、両者をよく知らないと好きも嫌いも答えようがありません。そういう場合は、調べてみる良い機会にしましょう。
ぜひ親御さんも、お子さんとの会話の参考にしてください。
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