皆さん、こんにちは。学びの庭・塾長の柳です。

 

立秋ですか。ここ数日、漸く過ごしやすい気候になったような気がしていました。

とはいえ、夏期講習はまだまだ続きます。

塾生は、日々、トレーニングを繰り返していきましょう。

 

塾に通っているということで安心してしまう人は、かえって成績を下げてしまいがちです。

塾で高度な問題解決をしつつ、家庭学習で鍛えるのです。

そうする人が、結果を出すのだと思います。

 

塾長から、３つほど知恵を。

最近の高校生英語の長文読解から得た、なかなか役に立つ知恵です。

 

①　課題Dを設定せよ。

課題A,B,Cをこなしたいけれども、こなせていない人。

そういう人は、課題を減らしてはいけません。

より一層、“低空飛行”になるだけです。

ではどうすれば良いのか。

実は、より大切で、緊急性のある課題Dを設定するのが、賢者の方法なのです。

 

②　鳥の目を持て。

つらいこと、悲しみ、苦しみ、悩みを抱えている人。

そういう人は、より大きな視野のなかへ自分を放り込むこと。

小さな世界のなかでは、困難が心を大きく占めてしまいます。

まずは、より遠く、より大きく、より高く、自分を捉え直すことで、困難を相対化していきましょう。

 

③　キャンプに行け。

どうしても、早寝早起きができない人。

そういう人は、カラオケや遊園地ではなく、キャンプに、行きましょう。

自然の太陽光のもとで、体内時計を“宵っ張り”の状態から普通の状態へと戻すのです。

まだ夏休みはあります。

スマホいじりはほどほどに、体からリハビリしていきましょう。

 

読者の皆さんの中には、「キャ、キャンプ？！」と思った人もいることでしょう。

たしかに実際にキャンプに行くのは大変かもしれませんが、①～③を、何かしら塾生の皆さんの考え方、方法論、実践手段を進展させる“ヒント”にしてもらえればと思います。